皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A.抽象思维 B.逻辑思维 C.形象思维 D.概括思维
相关内容：皮亚杰,智慧,抽象思维,思维
- 教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.直观性原则 B.启发性...
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- 加涅将学习结果分为五类，并把它们看作是五种学习类型，它们分别是智慧技能、{pz_填空}、言语信息、动作技能和态度。
- 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段
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- 提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.维果茨基 B.赞科夫 C.皮亚杰 D.布鲁纳
- 在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的{pz_填空}阶段。
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