一般而言，过度学习的程度达到（）时，效果最好。A.30％ B.50％ C.100％ D.150％
相关内容：程度,效果,最好,C.100%,D.150%
- 遗传素质的成熟程度制约着身心发展和{pz_填空}。
- 一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（）。A.普及教育 B.普及义务教育 C.普及基础教育 D.普及国民教育
- 请论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习
- 基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D.非正式评价
- 试述学习动机与学习效果之间的关系。
- 记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到（）干扰。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
- 将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于（）。A.任务难度 B.身心状态 C.努力程度 D.能力高低
- 一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是（）。A.中等程度的动机水平 B.较低的动机水平 C.较高的动机水平 D.非常高的动机水平
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的{pz_填空}，二是教师富于激励和想象的倾向性。
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